天河区中小学校级干部高级研修班旨在聚焦“中小学校长六大核心能力”的培养，以提升校长领导力，通过校长领导力的提升，鼓励校长大胆探索，创新教育思想、教育模式、教育方法，形成教学特点和办学风格，造就一支*治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的校长队伍。年，我们开启了第一批研修班的学习之旅，经过一年多的学习，学员们的校长领导力得到了切实的提升。
下面让我们一起看看第一批高研班学员杜碧红在结业典礼上的PKN演讲吧！
注：PechaKuchaNight（简称PKN）由KleinDytham建筑事务所的合伙人AstridKlein与MarkDytham于年在日本东京创立的全球性NPO（NotforProfitOrganization,非营利）论坛组织，并从建筑设计迅速拓展到整个设计创意领域，风靡全球。年，全球就有超过个国家个城市在举办PKN活动。PechaKucha20x20是一种简单的演讲形式。用20x20的演讲方式，即每位演讲者用20页PPT，每页20秒，在规定的6分40秒内完成演讲。个人简介
杜碧红，中小学语文高级教师，现任广州市天河区长湴小学校长。从教23年以来，她一直坚持在语文教学一线中耕耘。无论是语文教学，还是学校管理，她都一直秉承“以生为本”的教育理念，一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生，工作成效显著，曾获“广州市优秀教师、广州市小学语文骨干教师、天河区优秀教师、天河区优秀班主任”等荣誉称号。
一面墙，一片天地
我的学校——广州市天河区长湴小学，是国家级绿色学校、广东省一级学校、广州市特色学校。学校的发展目标是把学校办成集学园、花园、乐园于一体的生态教育特色学校。学校现有的教学楼是年建成的，外墙以瓷片装饰。在年8月，学校完成校园微改造第一期项目“教学楼外墙脱落改造”工程，对教学楼内侧墙体进行喷涂。新学年开学之际，师生看见洁白的墙壁都很欢喜。但，不知道从什么时候开始，洁白的墙壁上就出现了一个脚印。接着，在我们学校，发生了什么呢？是由一个脚印引发出思考？讨论？争执？其实，在学校里，我们见证了由一个脚印引发的是更多的脚印。我发现课室外面的走廊上有脚印，老师办公室的走廊上也有了黑色的印记。看着原来洁白的墙壁上突然冒出的这些不和谐的印记，想想都有点心疼。老师们也很生气，会说：“看看是哪个班的学生做的，一定要找出来批评教育”。但我想，这是孩子们制造出来的问题，我应该把问题拋回给他们来处理。于是，我们大队部在校园电视台里做了一个以“墙壁的诉说”为主题的特辑，组织各班同学进行讨论：为什么会有这么多的脚印？你想对同学们说什么？我们应该怎么做？当大家一起讨论这些脚印的成因后，我们惊讶地发现，原因还不是谁“做了”和“没做”这么简单，有玩游戏时踩到的，习惯性踩到的，生气的时候对墙壁发泄留下的，下雨天把脚放在墙壁上当抹布擦鞋底……了解到孩子们最真实的想法后，老师和学生们就有了共同的约定：设立责任岗、贴提示语，共同清洁、及时制止等。对于以后的行为，大家有了共同的认知和约定。但已经存在的这些脚印、污渍怎么处理呢？于是，我们再次把问题抛给学生。学校向全校学生和家长征集“墙壁美化”方案，共同参与，献计献策。经过美术老师和总务部门的一番筛选后，考虑到要结合学校的实际，做到既省钱又美观，既有学生参与又能有学校特色，我们采纳了两个方案，分别是：创意盆栽、瓶盖拼贴。解决方案一，从一个有意思的暑假作业开始。每个学生用废弃的瓶瓶罐罐制作花盆，播下一颗种子，进行植物观察、种植，开学后带回学校。牛奶盒、矿泉水瓶、废弃的皮鞋等，都做成了学生的花盆。这些盆栽作品，主要放在高年级的楼层。在此过程中，有些孩子还把植物观察记录下来。有孩子是这么写的，“每天天一亮，我就给它浇水，中午又特意去浇水，天一黑，再次给它浇水；我感觉我可积极了，好想它赶快长大。过了好几天我看见蒜头依然没动静，而且蒜头好像还有点坏掉了，我疑惑地询问妈妈原因，妈妈说我浇太多水了，而且蒜头也没埋进泥土里，吸收不到营养，我恍然大悟，原来种植植物需要把种子埋进土里，还不能浇太多水，否则种子会坏死。于是，我又重新种植了吊兰，经过种植蒜头，我吸取了经验，小心翼翼地浇水……”我想，这个过程中，无论是有成功的经验，还是失落的感受，每一种体验，都是他们成长中的一次经历。解决方案二，由美术老师带领一群孩子用瓶盖进行拼贴，用丙烯颜料在墙上作画，装饰墙面。考虑到一楼是一年级的课室，所以一楼的墙面设计的主题是海底世界。在制作的过程中，新的挑战出现了：①选材，用什么粘贴上墙？②学生第一批收集回来的瓶盖远远不够用。——面对这些问题，我们再次找我们的学生一起解决。学生纷纷利用假日回家收集瓶盖。其中，在一个周末休息后，有一个学生带了一大袋的瓶盖回来。这几百个瓶盖如何在短短的两天时间内就收集回来呢？喝瓶装饮料的话，这要喝多少瓶啊？带着疑问，我们采访了这个孩子。原来是他在周末守着伟伦体校的篮球馆收集回来的瓶盖。并且，在带回学校之前已经把瓶盖清洗干净了。看着这孩子抱回来的这些瓶盖，我深深地被他感动了。在瓶盖贴画的实施过程中，我们还发现，这个活动不仅仅是女同学感兴趣，男同学做起来也毫不逊色。女生更