TUhjnbcbe - 2023/9/24 20:23:00
若水老师说家长们总是问若水老师“您说要不要给孩子养一只宠物呢？”如果各方面条件允许还是养一只吧。在我小时候，父亲的兴趣非常广泛。喜欢养狗，我家”黑贝“”京巴“”沙皮“各种在80年代流行的狗，小时候都见过。当时我的父亲在我家那片儿养狗养得很出名，很多人都会慕名而来进行交流。曾经有一段时间，他还钟情于”热带鱼“，老爸对待动物的那种耐心，现在想起来，都让我为之倾佩。令我印象深刻的是，三年级时父母给我买了一只小兔子，每天对它悉心照顾。但是有一天中午放学回家，妈妈告诉我，我家的大狼狗把我心爱的小兔子咬死了，那天我哭了整整一个中午，痛哭过后，我捧着小兔子的尸体，把它埋葬了，还用雪糕的棍儿，伤心地写上“**之墓”。儿时关于宠物的记忆，有欢乐，有痛苦，但我仍会感谢我的父母充盈了我的童年体验。童言心声我想养一只宠物1三年级李容若我想养一只宠物猫。我把想法告诉妈妈。妈妈镇定自若地说：“要是想养一只猫咪，你必须按时给它喂食，处理掉它的排泄物。”我想了一会儿，我就愉快地答应了。养宠物猫我觉得应该很简单。首先，要把它的住所做好，拿一个鞋盒子和一些棉絮就能做好。然后，处理掉它的排泄物，只要拿扫把扫掉就行了。接着，它能和你接触，和它一起玩。要是能在草地上玩耍，猫咪边跑边喵喵叫，我追着它……最后我捉到它了，我们一起坐在草地上，我把它抱进怀里逗它玩，真开心啊……当妹妹看到我有一只猫咪时，用羡慕的眼神，说：“咦？从那儿来的呀？”我骄傲地说：“从宠物店买的，当时只剩一只猫了，这只猫毛发柔软，全身都是白的。当时我正好看见了，就买了下来。”“我能摸一摸吗？”妹妹恳求说道。我想了想，说：“当然可以呀！”妹妹坚定地对我说：“以后我也要养一只像你一样的猫咪。”我真的很喜欢小猫咪。等我有了这只小猫咪，我一定会用心地照顾它的。2三年级李金蓉我一直想养一只狗。晚上，我把这个想法告诉了爸爸和妈妈。他们一听，就把脸一沉，然后对我严肃地说：“能养你们俩就已经让我头疼了，还要养狗！”每次听了这句话我都很伤心，不过我还是寻找一切机会。说不定，等我把东西都准备好了爸爸妈妈会同意我呢！如果我有狗的话，我一定要每个周末都带它去公园玩。还要拿一个小球和一些骨头，万一它饿了或者在公园里走着很无聊怎么办？每周日晚上一定要给它洗一次澡，然后给它穿上漂亮的衣服。遇到了朋友，我会神气十足地说：“看！这是我的狗！”可是要准备什么，怎么照顾它呀？于是我开始寻找了。今天，我恰好遇到了我的好朋友，她们家可是养过宠物的，不知道她会不会传授点经验给我呢？我大步流星地走了过去，微笑着问道：“你知道不知道养狗要准备什么，要怎么照顾它？”她说：“不知道。”这个方法不行，我就开始在网上查资料。啊！终于找到了，可是好长呀，根本记不过来，那就把它打印下来。养狗要准备……啊！总算记下来了。妈妈一看资料，脸色好了一点，但还是不让我养狗。妈妈和爸爸，我真的好想养一只狗呀！哪怕您一年不让我吃零食都可以！3五年级陈明佳我想养一只小宠物-----狗，我恳求妈妈给我买一只狗，可是每次妈妈都生气地说：“买了一只狗那还不是我来养。”我只好无奈的走开了。如果我养了一只宠物，我一定会全心全意地照顾它。其实照顾一只小狗很简单，只需要耐心。我会每天按时给它喂食，不会错过了它享受午饭的大好时光，等这位小少爷享受完午饭后，我会和它一起欢快的嬉戏玩耍。比如：捉迷藏。说起玩捉迷藏，这位小少爷比较占优势，它身手敏捷可以到处藏身。每次我出去玩的时候，这只小少爷就是一个跟屁虫，就像我和它的身上都粘了，想分开都不行。刚出门不久就看见了我多年的好朋友，她非常好奇地问：“你什么时候养了一个跟屁虫呀？”我没说话，只见她用羡慕的眼神盯着我家小少爷，我想趁机炫耀一下自己养的这只小狗，于是我悠闲自得地说：“这只狗很聪明，现在都比一年级小孩聪明，它身手敏捷，现在都学会写字了，怎么样，厉害吧？”她一点也不信，不屑一顾地走了。哎！可这毕竟不是现实呀！从这以后我一而再再而三地恳求妈妈，可她就是认死理儿不同意。孩子内心的声音最值得我们用心倾听。在若水老师的课堂上，若水老师引导孩子写出自己心中的渴望。每个孩子都有自己照顾小宠物的办法哟。家长们，我们是否可以考虑一下尊重孩子的想法呢？若水老师巧引导绘本阅读启思路1《我想养只宠物》《我想养一只宠物》这个故事中的小女孩非常渴望养一只宠物，但是家里的人提出了各种各样的要求，到底要养一只什么样的宠物呢，小女孩千奇百怪的想法，让我们忍俊不禁，给孩子们读这个故事，时常会发出“哇”的声音。这到底是怎么回事呢？那么请去故事中找答案吧。2《养只小龙很简单》养宠物简单吗？YesorNo?在这本《养只小龙很简单》中，孩子们会了解到如何照顾一只宠物？宠物睡在哪里？它的生活必需品AND是不是要教会宠物一些本领呢？这都是孩子们养宠物要面临的问题哟。若水老师利用网状图来引导学生阅读3《我的宠物是怪兽》小朋友们都在讨论自己家的宠物，小春却说自己的宠物是一只怪兽，这只怪兽会把妈妈的头发烧得卷起来，这只怪兽会吃了家中的小狗。哇，这只怪兽好像很厉害呢。小伙伴们听了小春的介绍，决定去小春家看看这只宠物——怪兽。看，他们的穿着，顶着锅盖，全副武装啊！看来怪兽会很厉害哟。那么这只怪兽到底是什么呢？若水老师利用提取文中信息引导学生阅读趣味写作激表达若水老师引导阅读后，激发学生的想法，表达心声。宠物对孩子的影响1、培养责任心。宠物每天都需要照顾，主人要给它喂食、洗澡、带它出去遛弯。在照顾宠物的过程中，孩子也懂得了理解和责任，将来能更好地照顾自己和家人。家长要注意循序渐进地把责任交给孩子。如果孩子很小，可以让孩子帮着给宠物倒水或送食。2、减少过敏和哮喘。研究显示，和宠物一起长大的孩子较少患过敏和哮喘。孩子在1岁前有过接触宠物皮屑或其他过敏原的经历，能帮孩子打造一个更强大的免疫系统。美国《临床与实验过敏》杂志中一项研究发现，那些小时候家里养宠物的男孩，长大后患严重过敏的比例比其他孩子低一半。3、帮孩子锻炼。宠物需要运动和游戏，特别是狗。孩子和宠物一起跑跑跳跳，能让他们保持强壮体魄。通常养宠物的家庭会花更多时间在户外，阳光和新鲜空气对所有人都有益。4、带给孩子快乐。动物会给孩子带来安宁感，和动物在一起时，孩子更放松。他们在悲伤、生气或者情绪低落时，也会向自己的宠物小伙伴倾诉。宠物对主人的爱是无条件的，它们会耐心倾听，使孩子从中获得安慰。5、学会考虑后果。照顾小动物能让孩子对做事考虑后果有深刻体验，对小动物照顾不当，孩子能直观地看到后果。不给鱼喂食，它们会饿死。不带狗出去遛弯，它们会躁动不安。任由小猫淘气，它们可能会损坏东西。这样照顾小动物时间长了，孩子能养成周密思考的好习惯。6、学会付出。养宠物就要付出，孩子感到劳累和厌倦时，也不能把宠物束之高阁。他们需要每天给宠物喂食、洗澡，带着它们活动、玩耍。孩子能从中学会付出和持之以恒的做事精神。7、学会遵守规则。科学研究证明，养宠物能帮孩子学会按规则做事。在养宠物的过程中，孩子会懂得做事要讲方法。如果养的是宠物狗，孩子要学习训狗，并且教它听懂主人的命令。此部分文字来源于网络如何获得电子版学习单文中阅读单及写作单并非完整版，如需完整版，请按如下要求进行操作。1